Ao reler minhas postagens
sobre a alfabetização percebo que as ideias construídas ao longo daquele semestre
ainda permanecem, pois, como ainda trabalho com o 3º ano, tenho procurado
proporcionar um ambiente letrado e aulas diferenciadas para meus alunos que
ainda estão em processo de alfabetização, mas o mais importante é o
entendimento que cada aluno aprende em seu tempo e que é preciso respeitar cada
um deles.
Além disso, a dúvida
sobre a não reprovação até o 3º ano ainda permanece, pois infelizmente, na
minha escola, não é feito um trabalho diferenciado no 4º ano com os alunos que
ainda estão em processo de alfabetização.
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